Histoire de la coopérative

MRSM Kepala Batas Kooperasi est une coopérative scolaire implantée au sein d'une école d'excellence à laquelle seuls les meilleurs élèves, en termes de mérites académiques, peuvent accéder. Les coopératives scolaires sont un instrument essentiel pour le bon fonctionnement de l'école et MRSM Kepala Batas Kooperasi ne fait pas exception. Elle fournit des services importants à l'école, tels que des cafétérias, une laverie, une crèche pour les enfants des enseignants et du personnel. La coopérative a également acheté une camionnette qu’elle loue à l'école. Les revenus générés par ces services sont entièrement réinvestis dans des activités pour les étudiants. C’est un aspect important car il garantit une certaine autonomie aux étudiants qui ne devraient donc pas dépendre des fonds publics et scolaires.

MRSM Kepala Batas Kooperasi est également très soucieuse de la durabilité et du développement de la communauté locale : les produits alimentaires vendus dans la cafétéria et dans les petits magasins proviennent ainsi de producteurs locaux.

Au-delà des effets économiques importants, la participation renforce également les compétences des élèves. La participation active à la coopérative est valorisante pour les étudiants : les membres de la coopérative acquièrent de plus grandes compétences techniques et managériales, apprennent à mieux gérer leur temps et peuvent améliorer leurs compétences en communication. La coopérative fournit aux étudiants, qui sont au milieu de leur développement cognitif et personnel, les outils adéquats pour être des agents actifs dans les processus de prise de décision.

La collaboration entre étudiants, ainsi qu'entre étudiants et professeurs, contribue à créer un sentiment de communauté et de réciprocité qui sont des aspects fondamentaux du développement humain.

Cette histoire coopérative met en évidence l'importance d'intégrer les dimensions sociales : éducation, mutualisme, communautés locales et durabilité économique et démontre combien il est fondamental d'apprendre les principes coopératifs dès le début de la scolarité.

Principaux enseignements

• Les coopératives scolaires sont un modèle innovant capable d'intégrer l'offre de services aux écoles avec la construction du mutualisme et du sens de la communauté tout en favorisant le développement local et durable.
• La participation à une coopérative dès le plus jeune âge donne des outils utiles pour l'autonomisation individuelle ainsi que des opportunités de croissance personnelle et professionnelle. 
• L'existence d'un environnement favorable est fondamentale pour le développement d'un bon mouvement coopératif. La Malaisie promeut les coopératives par le biais de politiques publiques et considère que les coopératives scolaires sont des institutions essentielles pour fournir des services aux écoles et permettre aux élèves de développer leurs compétences.